合肥七中高二年級語文教學視導活動
——“視導”助力成長 “共研”引領未來
時間:2023-06-14 10:23 作者:林壽松 來源:2021級(高二) 閱讀次數: 次
為有效提升高二學期末課堂教學品質,推動合肥七中語文學科教學質量再上新臺階,2023年6月11日上午,合肥八中語文組學科主任任淑芳老師受邀來校,進行語文學科視導工作。副校長謝慶霞、學科副主任肖洋、校辦公室副主任莊高興及高二語文組老師共同參與。
課堂是教學的主陣地。視導專家以隨堂聽課的方式觀摩了4節(jié)語文課,以進一步了解教師的教情和學情。授課教師精心準備,用心設計,展現了語文組教師的風采。
第一節(jié)由張春艷老師在高二(28)班帶來,授課主題是“明選擇之理,悟文化之魂”。張老師從文化的高度出發(fā),引領學生深思陶淵明在《歸去來兮辭》中所做出的人生選擇,讓學生體悟陶淵明之隱逸是出于本性自然而為,不是為了逃避社會責任,不是單純地“躺平”。
第二節(jié)在高二(19)班,阮曉文老師為大家進一步講解《陳情表》。阮老師創(chuàng)設貼合學生生活的真實情景,引導學生將《陳情表》的寫作技巧、勸說藝術逐層剝開,讓學生一目了然,真正學以致用。
高二(6)班,黃玉婷老師為我們帶來一堂“語文味”十足的語文課?!稓w去來兮辭》在黃老師的課堂上再次綻放了經典辭賦的魅力。黃老師聲情并茂,常有精彩的誦讀指導;娓娓道來,將文章的內涵剖析地淋漓盡致。
第四節(jié)由陸維維老師帶來,在高二(15),聽課老師再次領略了另一番《歸去來兮辭》。陸老師由表及里,層層深入,由文及理,由義至情,將陶淵明“厭棄官場,熱愛田園”的人生志向講解地生動活潑。
每節(jié)課后,任淑芳都對每堂課做了精彩的評價,相信這些評價能給予七中年輕老師以極大的啟發(fā)。大家還在一起誠摯地交流了大單元教學經驗,并在一起商討即將開展的新高三一輪復習等事宜。
本次視導課有效地助力語文組教師茁壯成長,并為不久后的一輪復習發(fā)出嘹亮先聲。
(撰稿、攝影:林壽松 統(tǒng)稿:唐麗霞 審稿:劉先群)
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