“三新”背景下，為加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)的實(shí)踐研究，不斷推進(jìn)課堂轉(zhuǎn)型，全面推進(jìn)教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)鍵能力，落實(shí)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的培養(yǎng)目標(biāo)，進(jìn)一步提升教師教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)，合肥七中積極探索“三新”背景下課堂教學(xué)提質(zhì)、增效的路徑，打造“三新”背景下的高效公開(kāi)課。

為展示教師課堂風(fēng)采，進(jìn)一步檢驗(yàn)“三新”實(shí)施效果，高二年級(jí)將于本學(xué)期繼續(xù)舉行“三新”引領(lǐng)下的大單元教學(xué)”系列公開(kāi)課活動(dòng)，深入探索“三新”背景下的有效教學(xué)模式，促進(jìn)特色高效課堂建設(shè)。9月18日至22日首先舉行的是為期一周的第一輪教師公開(kāi)課活動(dòng)（近三年入職七中教師）。

授課教師精心準(zhǔn)備授課教學(xué)設(shè)計(jì)、課件，備課組內(nèi)老師積極聽(tīng)課評(píng)課，形成了一股相互學(xué)習(xí)、積極探索交流的良好教研風(fēng)氣。

在普通高中育人模式迎來(lái)變革之際，高二年級(jí)舉行的“三新課堂”系列公開(kāi)課活動(dòng)，為推動(dòng)合肥七中教師在教育理念、教育內(nèi)容、教學(xué)方式、師生關(guān)系等方面進(jìn)行思考和改變做了有益地探索。此次公開(kāi)課活動(dòng)以課堂為抓手，以課為核，以生為本，通過(guò)課堂改革，實(shí)現(xiàn)“育知”到“育人”的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)核心素養(yǎng)的落地。

（撰稿、統(tǒng)稿：張啟發(fā)   審稿：劉先群）