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  • 辦學(xué)管理

    教務(wù)處:實(shí)習(xí)日常

    ——西南大學(xué)2022屆合肥七中實(shí)習(xí)分隊(duì)4月22日實(shí)習(xí)感悟

    時(shí)間:2021-04-26 09:18 作者:西南大學(xué)2022屆實(shí)習(xí)小分隊(duì) 來源:教務(wù)處 閱讀次數(shù):

    1、周濤

    指導(dǎo)學(xué)生完成DNA鏈狀結(jié)構(gòu)模型制作初嘗試。

    周濤 學(xué)生做模型.jpg

    2、王幸蕊

    講解習(xí)題也是很好的練課方式。

    王幸蕊 講解習(xí)題.jpg

    3、韋冠戎

    聆聽專題講座,探秘神經(jīng)調(diào)節(jié)。

    韋冠戎 專家報(bào)告.jpg

    4、湯子辰

    和馬老師一起編輯的開心復(fù)習(xí)卷,希望同學(xué)們可以開心學(xué)習(xí)物理。

    湯子辰 編寫復(fù)習(xí)試卷.jpg

    每日感悟:

    教學(xué)從來都不只是教師單方面將知識輸出給學(xué)生,教師與學(xué)生之間應(yīng)當(dāng)存在多層次、多方面的交流。為了增進(jìn)與學(xué)生之間的交流和感情,實(shí)習(xí)教師們紛紛采用自己的方式,或是與學(xué)生一起研究習(xí)題、認(rèn)識并制作模型,或是和學(xué)生一起學(xué)習(xí)專家講座的智慧,或是為學(xué)生準(zhǔn)備精心編寫的復(fù)習(xí)試卷。無論是以何種方式來進(jìn)行,都體現(xiàn)了實(shí)習(xí)教師們希望提高自身水平、更好地幫助同學(xué)們的美好祝愿。實(shí)習(xí)是一個(gè)不斷實(shí)踐、不斷積累的過程,相信我們能從這一次的教學(xué)中學(xué)到更多,實(shí)習(xí)工作越做越好。

    (西南大學(xué)2022屆實(shí)習(xí)小分隊(duì)撰稿、攝影   唐麗霞統(tǒng)稿   張永劍審稿)


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