3月1日早晨，窗外下著雨，冷風(fēng)夾雜，但仍感覺到教室中的空氣悶熱，大相無是，或許是因為我們的心跳律動的速度與雷鋒幫助他人的心跳同速。

“我覺得自己活著，就是為了使別人過得更美好?！边@是《雷鋒日記》中的話，也真實寫照了雷鋒的一生，在為他人服務(wù)中度過了自己平凡而又不平凡的一生。

“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，向雷鋒同志學(xué)習(xí)。甘愿做那在基層上的一顆螺絲釘。占地雖小，卻也難以估量其價值?！备咭唬?span>1）班的發(fā)言如雷貫耳，響徹了整個校園、每一間教室，在七中的上空久久不散。朗誦人的雄姿英發(fā)，堅定的語言，堅毅的眼神，訴說著他們能成為像雷鋒一樣的人的渴望。

辭舊歲，迎新年。二月之后便是三月的學(xué)習(xí)雷鋒月，從花紅到那一身軍裝，在黑板報上呈現(xiàn)的時候，似乎在告訴我的每一天都可以做好事，每一件好事都值得做！同學(xué)們在雷鋒畫像前站立，心中也應(yīng)該是赤紅的熱情在流淌吧。

校會課上，校團(tuán)委陳伍華書記對全校師生提出倡議，希望同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒精神，發(fā)現(xiàn)身邊的雷鋒，開展志愿者活動，自發(fā)打掃校園角落。希望同學(xué)們不只是在三月做好事，而是要常懷一顆熱情的心歲歲年年，將七中志愿者，合肥志愿者，中國志愿者的精神，銘記在腦海，踐行在行動中。

“同志，你家住何方，姓甚名誰？”

“住址：中國！姓名：軍人！”

希望所有同學(xué)都可以像高一（1）班詩中朗誦的那樣，學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚雷鋒精神。

（高一4班 張小雨撰 趙婷婷、張凱麗統(tǒng)稿  劉先群審稿）