為分析總結(jié)高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作，充分利用有效數(shù)據(jù)信息，發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)差，切實(shí)提高后一階段高三復(fù)習(xí)備考效果，合肥市教科院組織召開(kāi)2022年高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)各學(xué)科分析會(huì)（騰訊會(huì)議）。4月15日上午，政治學(xué)科分析會(huì)準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)，合肥七中高三政治備課組全體老師集中參會(huì)學(xué)習(xí)。

會(huì)議由合肥市教科院政治學(xué)科教研員侯新旺主持，合肥八中宋琳霞、合肥一六八中學(xué)孫蕾蕾兩位老師主講。合肥七中高三政治備課組老師在學(xué)校朝乾樓201會(huì)議室，以視頻會(huì)議形式參會(huì)。

宋琳霞老師以“素養(yǎng)導(dǎo)向、精準(zhǔn)落地”為主題，對(duì)第二次質(zhì)量檢測(cè)政治試題進(jìn)行了詳細(xì)剖析。指出這套試題堅(jiān)持立德樹(shù)人，強(qiáng)調(diào)價(jià)值引領(lǐng)作用，聚焦鄉(xiāng)村振興、入世20周年、西藏和平解放70周年、十九屆六中全會(huì)、冬奧會(huì)吉祥物設(shè)計(jì)、重大時(shí)代主題、突出六個(gè)“下功夫”、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自信、貫徹五育并舉要求。強(qiáng)化學(xué)科素養(yǎng)聚焦關(guān)鍵能力如信息加工能力、邏輯論證與闡釋能力、批判思維與辯證思維能力等考查。緊扣時(shí)代的重大主題，凸顯鮮活的實(shí)踐情境。充分體現(xiàn)了《高考評(píng)價(jià)體系》中對(duì)金線、銀線和情境串聯(lián)線的要求。

孫蕾蕾老師以“把握考情、立足學(xué)情、精準(zhǔn)備考、靜待花開(kāi)”為主題，分享個(gè)人和所在學(xué)校高三后期復(fù)習(xí)備考策略。孫蕾蕾老師從“感悟真題、探尋規(guī)律”、“科學(xué)規(guī)劃、提質(zhì)增效”、“直面問(wèn)題、反思改進(jìn)”三個(gè)方面出發(fā)，呼吁老師們充分研究高考真題，總結(jié)題型規(guī)律；注重新老教材的對(duì)比研究，重視知識(shí)體系的建構(gòu)；明確答題邏輯，重視思維訓(xùn)練。

侯新旺主任在總結(jié)中，充分肯定了兩位老師的分享，號(hào)召合肥市全體高三政治教師抓住考前五十多天的時(shí)間，引領(lǐng)學(xué)生從“做會(huì)題”到“會(huì)做題”，再到“會(huì)研題”，利用好思政學(xué)科大有可為的機(jī)遇期，一起向未來(lái)。

會(huì)后，高三政治備課組組長(zhǎng)劉巖組織老師們?cè)俅畏治龆３煽?jī)及我校學(xué)生答題情況，力爭(zhēng)在專家指導(dǎo)下，吸收借鑒兄弟學(xué)校的成功做法，幫助我校學(xué)生實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步提升。

（趙傲雪撰稿   張正安統(tǒng)稿   張永劍審稿）