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  • 教學(xué)科研動(dòng)態(tài)

    合肥七中3個(gè)課例獲評(píng)“教育部中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)精品課”

    ——同心協(xié)力創(chuàng)精品,精雕細(xì)刻結(jié)碩果

    時(shí)間:2023-04-28 08:47 作者:張瑞 來(lái)源:教科研處 閱讀次數(shù):

    為有效落實(shí)《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的意見(jiàn)》,提升培養(yǎng)創(chuàng)新人才能力,推進(jìn)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展,教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心(中央電化教育館)舉辦全國(guó)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)精品課遴選活動(dòng)。合肥七中高度重視此次活動(dòng),在校黨委和校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,合肥七中積極推動(dòng)課堂教學(xué)改革,廣泛開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué),提高教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平。在本次大賽中,合肥七中物理組童有彩老師、地理組張凱麗老師和化學(xué)組鄧丹丹老師提交的課例均入選為“全國(guó)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)精品課”。

    合肥七中3個(gè)課例獲評(píng)“教育部中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)精品課”(圖1)

    合肥七中3個(gè)課例獲評(píng)“教育部中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)精品課”(圖2)

    合肥七中3個(gè)課例獲評(píng)“教育部中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)精品課”(圖3)

    本次全國(guó)實(shí)驗(yàn)教學(xué)精品課是教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心組織的首屆以實(shí)驗(yàn)教學(xué)為主題的精品課遴選,旨在加強(qiáng)數(shù)字技術(shù)在實(shí)驗(yàn)中融合應(yīng)用的指導(dǎo)。在遴選活動(dòng)前,學(xué)校對(duì)參賽選手進(jìn)行了技能培訓(xùn),對(duì)遴選要求和賽課流程進(jìn)行了細(xì)致入微的解讀,老師們經(jīng)過(guò)認(rèn)真選題、備課、錄課,最終喜獲佳績(jī)。良好成績(jī)的取得是合肥七中歷年來(lái)高度重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)展的結(jié)果,學(xué)校一直堅(jiān)持開(kāi)齊每一學(xué)科實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、開(kāi)足每一學(xué)科實(shí)驗(yàn)課時(shí)以及開(kāi)好每一個(gè)實(shí)驗(yàn)。切實(shí)將實(shí)驗(yàn)教學(xué)督導(dǎo)評(píng)價(jià)常態(tài)化,緊緊圍繞技術(shù)賦能教育教學(xué),不斷促進(jìn)教育技術(shù)裝備與教育教學(xué)深度融合,創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式方法。

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    奮楫篤行,臻于至善。本次三位老師的獲獎(jiǎng),不僅體現(xiàn)了賽課教師的專業(yè)能力,也凝聚了教研團(tuán)隊(duì)的集體智慧。是學(xué)校以研究促教學(xué)、以研究促發(fā)展的工作理念的不斷深化的成果。在今后的發(fā)展中,合肥七中將不斷強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),深化課堂教學(xué)改革,優(yōu)化教育科研水平,在“變”中求“序”,在“序”中思“變”,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校特色化、內(nèi)涵式、研究型的高質(zhì)量發(fā)展。

    (撰稿:張瑞  統(tǒng)稿:王世朋  審稿:劉先群)

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