奮斗創(chuàng)造歷史，實干成就未來。在“五一”勞動節(jié)這個屬于勞動者的節(jié)日里，勞動的榮光分外耀眼。合肥七中作為一所寄宿制學(xué)校，五一期間，符合離校的學(xué)生回家和家長共度難得的疫情下的“小長假”。高一年級鼓勵學(xué)生在“五一”假期里廣泛開展勞動體驗活動，通過勞動培養(yǎng)勞動觀念、勞動習(xí)慣和勤儉節(jié)約、艱苦樸素的思想。

家務(wù)勞動，人人有責(zé)

俗話說的好，“自己動手，豐衣足食?！?/span>

假期里，同學(xué)們跟著爸爸、媽媽學(xué)做菜，有的同學(xué)是初學(xué)者，跟著家長從摘菜、洗菜、切菜等環(huán)節(jié)一一入手；有的同學(xué)有了之前寒假的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，除了西紅柿炒雞蛋這類入門級菜式，新奧爾良雞翅、臘腸荷蘭豆、爆炒花甲、魚香肉絲、蠔油生菜等已經(jīng)不在話下,已基本達到待客水平啦！

假期里，有的同學(xué)承擔(dān)起自己擅長的打掃型家務(wù)，洗衣、洗碗、掃地、拖地、擦窗戶……不僅速度快，而且效果好。

同學(xué)們用實際行動詮釋了，“我是家庭一份子，家務(wù)勞動我有責(zé)，大家一起來承擔(dān)，家庭生活更美好！”

創(chuàng)意勞動，感恩父母

《詩經(jīng)》有云：“父兮生我，母兮鞠我，撫我畜我，長我育我，顧我復(fù)我。”

五一假期，恰逢媽媽生日，同學(xué)們根據(jù)網(wǎng)上視頻教程自學(xué)，開動腦筋，利用身邊的材料為媽媽們準(zhǔn)備了一份份DIY且充滿創(chuàng)意的小驚喜——有代表愛與溫暖的康乃馨與玫瑰，有精美的串珠手環(huán)、編織手環(huán)，有干花賀卡，還有超清粘土制作可愛花束……媽媽們收到愛意滿滿的手工制作禮物，無不感慨，孩子更加懂事了，知道感恩了，也非常感謝學(xué)校平日開設(shè)的通用技術(shù)、校本選修課中的勞動課程，樹立了孩子們的勞動觀念，培養(yǎng)了孩子們的動手動腦能力。

志愿服務(wù)，溫暖你我他

遇到久違的假期，固然非常開心、快樂，但是合肥七中的同學(xué)們深知這是有一群又一群人，在他們的身后為他們守護者一方安寧，這也更加堅定了同學(xué)們作為一名合肥市民為疫情防控貢獻自己的力量。作為合肥市民，他們有的主動擔(dān)當(dāng)志愿者，協(xié)助社區(qū)、學(xué)校做好相關(guān)人員的“兩碼”查驗、解釋工作；有的幫助所在小區(qū)做好節(jié)水、節(jié)電和完全等宣傳工作……他們承諾，“一定認真配合疫情防控工作，齊心協(xié)力，守住來之不易的平安成果！希望合肥無恙，安徽無恙，中國無恙！”他們踐行，在勞動中學(xué)習(xí)，在勞動中成長；他們認同，勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗。

習(xí)近平總書記強調(diào)：“勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好夢想，只有通過誠實勞動才能實現(xiàn)；發(fā)展中的各種難題，只有通過誠實勞動才能破解；生命里的一切輝煌，只有通過誠實勞動才能鑄就。”

精彩人生，始于勞動，讓我們一起用勞動共筑夢想的階梯！

（唐麗霞撰稿、統(tǒng)稿    高一各班家長攝像   劉先群審稿）