校內(nèi)新聞
精耕教育一線 深挖源頭清泉
時間:2017-03-23 14:47 作者:張冠楚 來源:未知 閱讀次數(shù): 次
2017年3月22日下午四點,合肥七中高一年級部在問學書院階梯教室召開了高一下學期第一次段考成績分析會。會議分析了本學期第一次段考得的相關具體情況,總結了開學一階段來高一級部的具體工作和學生情況,承上啟下,謀劃發(fā)展。此次大會由張正安主任主持,級部所有領導和全體高一教師參加會議。
會議第一項,張正安主任就開學以來的教育教學工作進行了總結匯報,肯定了所有老師的辛勤付出,也結合這一個月來教學區(qū)和生活區(qū)出現(xiàn)的問題,為班主任老師和全體教師的工作提出了進一步的要求:密切關注學生的精神面貌與日常行為習慣,提高警惕,發(fā)現(xiàn)問題,找出共性,做好預案,及時處理。張主任明確指出了學生在春季學期存在很多不穩(wěn)定因素,需要進行正確的管理與引導,只有“全員班主任”的工作落實到位,才能做到防微杜漸,讓學生一心向?qū)W。
會議第二項,由蒲冠同副主任發(fā)言,就考前的籌備、考試中的組織、考后的批閱與考試結果,這四個方面對高一下學期第一次段考進行了全面細致地分析。高度肯定了各位老師的積極配合與共同協(xié)作,使得此次段考不僅從命題角度,還是監(jiān)考、批閱環(huán)節(jié)都做到準確,有序、高效。蒲主任還通過對整個題高一年級學生成績的歸納與整合,數(shù)據(jù)從各個班級的總體成績分布,到每位同學各個學科的優(yōu)劣比較,幾次考試的進退比較等等,以多維度的數(shù)據(jù)展現(xiàn)了數(shù)據(jù)背后所對應的每位學生的學習狀況。這樣的數(shù)據(jù)分析是合肥七中個一直以來堅持的傳統(tǒng),以數(shù)據(jù)的形式直觀體現(xiàn)各位老師的階段性教學成果,并展示每一位同學的學習狀況,為任課老師后期的教學工作提供了有力的抓手,以提高整體教學水平。
會議第三項,教務處阮守鴻副主任進行了發(fā)言,就班級常規(guī)管理的規(guī)范與優(yōu)化,提出了建議,任課老師與班主任要重視早晚自習的紀律,年輕教師需加大在課堂上對學生的關注,正確引導學生看待自己的成績;強調(diào)了不能讓學生過早產(chǎn)生偏科思想,要讓每位學生對待每門科目都嚴肅認真;最后,阮主任就接下來的相關工作做了統(tǒng)一的部署,希望全體教師能夠認真嚴謹執(zhí)行。
會議的最后,張正安主任就近期高一年級的整體工作態(tài)勢給予了充分的肯定,對每一位任課老師和班主任以及工作人員表示感謝,為全體高一教師下一階段的工作加油鼓氣,為新階段的美好前景補足正能量。
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