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  • 校內(nèi)新聞

    青年教師初長成 匯報課上顯風(fēng)采

    時間:2017-05-17 09:27 作者:趙捷 來源:未知 閱讀次數(shù):

            2017515日下午,合肥市教育局統(tǒng)一組織的“2017年合肥市青年教師匯報課”活動在合肥七中問學(xué)書院階梯教室如期展開。合肥市教育局教科院化學(xué)教研員蘇仕標(biāo)老師,安徽省教壇新星戈益超老師,合肥七中副校長鄧宗國老師親臨活動現(xiàn)場,合肥七中吳國權(quán)老師、黃榮求老師,合肥十中王蘇榮老師也全程給予指導(dǎo),合肥七中及各兄弟學(xué)校的青年教師積極參與學(xué)習(xí)。
      活動第一項,由合肥七中王珺老師和合肥十中孫永杰老師分別就《乙醇》這一課題進行同課異構(gòu)。王珺老師從新聞聯(lián)播前的國酒廣告入手,增加了學(xué)生的親切感,更拉近化學(xué)與生活的距離,一下子點燃了學(xué)生們學(xué)習(xí)新知識的熱情。課堂上,王珺老師積極引導(dǎo)學(xué)生探究乙醇結(jié)構(gòu),以學(xué)生為主體,積極動手,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力;以球棍模型做載體,深入淺出的帶領(lǐng)學(xué)生分析出了乙醇的真實構(gòu)型。整節(jié)課,思路清晰,亮點頻出。孫永杰老師,善于創(chuàng)新,改良了乙醇與鈉反應(yīng)裝置,利用新裝置演示實驗,使得實驗現(xiàn)象更加明顯,抓住學(xué)生們求知好奇的心,再提出問題,以小組討論的方式,啟發(fā)學(xué)生積極思考,解決問題。孫永杰老師以良好的親和力,讓一節(jié)本來較難的化學(xué)課生動活潑,學(xué)生們參與積極,配合默契。

    青年教師初長成 匯報課上顯風(fēng)采(圖1)
    青年教師初長成 匯報課上顯風(fēng)采(圖2)

    匯報課結(jié)束后,由蘇世標(biāo)老師主持,進行活動第二項,講課教師談授課體會。王珺老師和孫永杰老師分別從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教法、學(xué)法、課后反思等幾方面簡要的談了講課體會,并提出值得商榷之處,與各位專家老師進行交流。

    青年教師初長成 匯報課上顯風(fēng)采(圖3)

    活動第三項,合肥七中黃榮求老師和合肥十中王蘇榮老師進行點評。兩位資深教師,肯定了兩位青年教師的努力,但也各提出一些修改建議。

    青年教師初長成 匯報課上顯風(fēng)采(圖4)
    青年教師初長成 匯報課上顯風(fēng)采(圖5)
     

    活動第四項,吳國權(quán)老師點評。吳國權(quán)老師對兩位青年教師提出了中肯的評價與殷切的希望。蘇仕標(biāo)老師補充強調(diào),高中化學(xué)的教學(xué),必須重視化學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)與養(yǎng)成。

    青年教師初長成 匯報課上顯風(fēng)采(圖6)

    活動第四項,安徽省教壇新星戈益超老師進行了以《新課程標(biāo)準(zhǔn)下化學(xué)教學(xué)關(guān)注點》的微型講座。時間雖短,但戈益超老師從實際案例出發(fā),既展示了優(yōu)秀案例供現(xiàn)場青年教師學(xué)習(xí),又舉出反例,為青年教師排雷,有警示作用。

    青年教師初長成 匯報課上顯風(fēng)采(圖7)

    活動結(jié)束后,鄧宗國副校長表示了對各位專家老師蒞臨指導(dǎo)的衷心感謝,并鼓勵各位青年教師多學(xué)習(xí),勤思考。

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