校內(nèi)新聞
強(qiáng)化管理,無(wú)縫對(duì)接
時(shí)間:2018-03-05 14:49 作者:閆劉遠(yuǎn) 來(lái)源:未知 閱讀次數(shù): 次
——高一年級(jí)舉行班主任生活老師聯(lián)席會(huì)議
2018年3月4日晚7:10,高一班主任和生活老師聯(lián)席會(huì)議在明德樓東一教室召開(kāi),高一班主任和生活老師就新學(xué)期工作進(jìn)行討論,針對(duì)上學(xué)期出現(xiàn)的突出問(wèn)題進(jìn)行深入交流。在年級(jí)部的組織下,此次會(huì)議進(jìn)展順利,加強(qiáng)了生活區(qū)和教學(xué)區(qū)的溝通,對(duì)學(xué)校管理有積極意義。
會(huì)議由教科研處主任童主任主持,他首先肯定了高一班主任和生活老師的工作,并就本學(xué)期工作強(qiáng)調(diào)了幾點(diǎn):1、安全問(wèn)題,學(xué)生在校期間要謹(jǐn)防意外受傷,注意春季飲食安全。2、生活區(qū)管理,針對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題,班主任要加強(qiáng)和生活老師的互動(dòng),常抓不放,譬如電子產(chǎn)品問(wèn)題,學(xué)生對(duì)時(shí)間點(diǎn)的把控問(wèn)題。3、關(guān)愛(ài)周末留校生,班主任和生活老師盡可能多關(guān)心周末留校的孩子,給予他們溫暖和信心。
隨后,高一班主任和對(duì)應(yīng)的生活區(qū)老師就上述幾個(gè)方面的問(wèn)題進(jìn)行了溝通,每個(gè)班主任結(jié)合本班的實(shí)際狀況,向生活老師提問(wèn),例如,某個(gè)孩子回寢室時(shí)間。生活老師也就個(gè)別學(xué)生在教學(xué)區(qū)的表現(xiàn)和班主任進(jìn)行溝通。班主任們問(wèn)得認(rèn)真細(xì)致,生活老師們答得耐心周到,現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。會(huì)議尾聲,與會(huì)者對(duì)新學(xué)期的工作有了一個(gè)很好的認(rèn)知,更有信心地投入到新學(xué)期的工作中。