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  • 校內(nèi)新聞

    拓展教研活動(dòng)新途徑,建構(gòu)教師成長(zhǎng)新生態(tài)

    時(shí)間:2019-01-23 10:27 作者:王超杰 來(lái)源:未知 閱讀次數(shù):

     ——記合肥七中生物教研組第二屆年會(huì)順利召開

    120日上午,合肥七中生物教研組在湯池中學(xué)會(huì)議中心召開了第二屆教育教學(xué)年會(huì)。根據(jù)本年度生物組內(nèi)相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng),多位生物組精英教師分別向大家分享了優(yōu)質(zhì)課、實(shí)驗(yàn)說課等教學(xué)比賽的參賽經(jīng)驗(yàn);就如何做好班主任、如何進(jìn)行生物競(jìng)賽輔導(dǎo)等相關(guān)教師職業(yè)發(fā)展的問題做了指導(dǎo);以及組內(nèi)青年教師工作成長(zhǎng)歷程分享等。通過新穎的教研活動(dòng)形式,為組內(nèi)教師成長(zhǎng)提供了相互學(xué)習(xí)的環(huán)境,促進(jìn)教師全面發(fā)展。合肥市教科院黃威老師、合肥七中高一至高三生物組全體教師參加會(huì)議。

    拓展教研活動(dòng)新途徑,建構(gòu)教師成長(zhǎng)新生態(tài)(圖1)

    上午九點(diǎn),會(huì)議在政教處朱奇副主任的主持下正式開始。首先由吳曉菲老師向大家分享參加省優(yōu)質(zhì)課比賽的經(jīng)驗(yàn)。吳老師經(jīng)過精心準(zhǔn)備和打磨,在本次省優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得省二等獎(jiǎng)。優(yōu)質(zhì)課比賽重在平時(shí)積累,她提醒大家多看一些專業(yè)書籍,鉆研教材,建議青年教師多多請(qǐng)教、多聽課。她這樣說道:“教師要做好領(lǐng)路人,給學(xué)生思考和展示的機(jī)會(huì),教師的視野要拓寬,教育的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的生物學(xué)科素養(yǎng)。”

    拓展教研活動(dòng)新途徑,建構(gòu)教師成長(zhǎng)新生態(tài)(圖2)
    吳曉菲老師

    李萬(wàn)瑞老師和鐘艷老師結(jié)合參加生物實(shí)驗(yàn)說課的經(jīng)歷,給大家介紹了實(shí)驗(yàn)說課比賽的特點(diǎn),提醒大家盡早準(zhǔn)備,通過文獻(xiàn)查找和請(qǐng)教以及自身實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)積累,勇于創(chuàng)新。

    拓展教研活動(dòng)新途徑,建構(gòu)教師成長(zhǎng)新生態(tài)(圖3)
    李萬(wàn)瑞老師
    拓展教研活動(dòng)新途徑,建構(gòu)教師成長(zhǎng)新生態(tài)(圖4)
    鐘艷老師

    吳哲老師作為“一師一優(yōu)課”部級(jí)優(yōu)課的獲得者,為大家分享了優(yōu)質(zhì)課選題、錄課的注意事項(xiàng),也提醒大家關(guān)注新課標(biāo)和新課改的要求,在教學(xué)模式和策略中,融入生物學(xué)科素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究能力。

    拓展教研活動(dòng)新途徑,建構(gòu)教師成長(zhǎng)新生態(tài)(圖5)
    吳哲老師

    一名優(yōu)秀的生物教師同時(shí)也應(yīng)是一名合格的教育者,高三年級(jí)德育副主任吳國(guó)慶老師和丁慧老師就如何做好班主任工作,為大家提供建議。吳國(guó)慶老師認(rèn)為班主任對(duì)學(xué)生的管理要有愛,班主任要有付出和感知愛的能力,對(duì)于班級(jí)積極學(xué)習(xí)氛圍的創(chuàng)設(shè)和保持,重在情感的注入。她建議大家學(xué)會(huì)共情式傾聽,通過學(xué)生談話,解決班級(jí)問題。丁慧老師作為一名具有九年班主任工作經(jīng)驗(yàn)的老師,堅(jiān)持學(xué)高為師、身正為范的準(zhǔn)則,建議班主任通過談話溝通、主題周記以及重視班級(jí)集體活動(dòng)等各種途徑,走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心。

    拓展教研活動(dòng)新途徑,建構(gòu)教師成長(zhǎng)新生態(tài)(圖6)
    高三年級(jí)德育副主任吳國(guó)慶老師
    拓展教研活動(dòng)新途徑,建構(gòu)教師成長(zhǎng)新生態(tài)(圖7)
    丁慧老師

    學(xué)校近年來(lái),逐漸提高對(duì)學(xué)生競(jìng)賽輔導(dǎo)的要求,提升學(xué)生科學(xué)探究思維,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。生物教研組組長(zhǎng)李學(xué)東老師向大家介紹了進(jìn)行學(xué)生生物競(jìng)賽輔導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)和心得,鼓勵(lì)年輕教師勇于嘗試、敢于承擔(dān)。朱奇主任向大家分享了一個(gè)學(xué)期的掛職學(xué)習(xí)心得,鼓勵(lì)青年教師調(diào)整好心態(tài),開闊視野,做好準(zhǔn)備等待機(jī)遇。同時(shí)也建議大家要學(xué)會(huì)生活,對(duì)美要有感知力,好好生活,努力工作。

    拓展教研活動(dòng)新途徑,建構(gòu)教師成長(zhǎng)新生態(tài)(圖8)
    政教處副主任朱奇老師(左一)、李學(xué)東老師(左二

    高三年級(jí)馬晶晶老師是一名剛剛工作不滿三年的年輕教師,從高一一直帶到高三,受到同事、學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可。通過她的分享,我們認(rèn)識(shí)到,這與她付出的努力分不開。青年教師應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)有計(jì)劃的生活,要有時(shí)間觀念,也就是對(duì)自己的職業(yè)生涯要有規(guī)劃。在認(rèn)定了努力方向之后要堅(jiān)持不懈的走下去,才會(huì)取得滿意的收獲。

    拓展教研活動(dòng)新途徑,建構(gòu)教師成長(zhǎng)新生態(tài)(圖9)
    馬晶晶老師

    教務(wù)處副主任唐麗霞老師和汪永蘭老師,對(duì)組內(nèi)教師提出殷切希冀,提醒青年教師常規(guī)工作落實(shí)到位、用心準(zhǔn)備。同時(shí),兩位老師也對(duì)組內(nèi)青年教師的成長(zhǎng)給與了認(rèn)可和贊賞。最后,合肥市教科院生物教研員黃威老師,對(duì)本次合肥七中生物教研組年會(huì)做總結(jié)。對(duì)合肥七中生物組的教研活動(dòng)進(jìn)行表?yè)P(yáng),黃威老師提出,青年教師在成長(zhǎng)過程中要抓住以下四個(gè)準(zhǔn)則:要有堅(jiān)持不懈自我提升的毅力;要勇于挑戰(zhàn)自我,在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng);要自信,學(xué)會(huì)自我欣賞,認(rèn)真過好每一天;要學(xué)會(huì)否定自己,不斷推陳出新。

    拓展教研活動(dòng)新途徑,建構(gòu)教師成長(zhǎng)新生態(tài)(圖10)
    市教科院生物教研員黃威老師(左二)
    教務(wù)處副主任唐麗霞老師(左四)、汪永蘭老師(左三)

    合肥七中生物教研組是一個(gè)溫暖互助的大家庭,通過組內(nèi)老師師徒結(jié)對(duì)和多樣化的教研活動(dòng),讓青年教師在成長(zhǎng)的同時(shí),也感受到家一般的和諧、溫暖、團(tuán)結(jié),這無(wú)不彰顯著合肥市優(yōu)秀教研組的風(fēng)采。相信在我們的共同努力下,七中生物教師團(tuán)隊(duì)越來(lái)越優(yōu)秀,七中生物教學(xué)也會(huì)越來(lái)越好。我們自信昂揚(yáng)的樣子,很美!

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