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心理課程助成長(zhǎng) 生涯規(guī)劃指方向
時(shí)間:2019-05-08 10:38 作者:謝新秀 來源:未知 閱讀次數(shù): 次
——合肥七中高一年級(jí)心理健康課、職業(yè)生涯規(guī)劃課開課
2019年4月18日下午第四節(jié)課,高一年級(jí)本學(xué)期的心理健康課和職業(yè)生涯規(guī)劃課正式拉開帷幕。課程由學(xué)校15名心理老師和15名生涯規(guī)劃老師共同承擔(dān),課程按照每周一節(jié)的頻次,持續(xù)開展到本學(xué)期末。
按照《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(2012年修訂)》的要求,結(jié)合我校的實(shí)際情況,本學(xué)期的心理健康教育課程和職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)課程的內(nèi)容將從學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)、初步的職業(yè)生涯規(guī)劃等方面進(jìn)行。
高一下學(xué)期,學(xué)生基本上已經(jīng)適應(yīng)了高中的生活,但面對(duì)高中學(xué)習(xí)的特殊性和即將到來的文理分科,很多學(xué)生陷入了迷茫的狀態(tài)。因此本學(xué)期的心理健康課主要以“學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)”、“學(xué)習(xí)方法”、“時(shí)間管理”等作為課程主題,幫助學(xué)生激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、提高學(xué)習(xí)興趣、找到適合自己的學(xué)習(xí)方法、學(xué)會(huì)科學(xué)的管理時(shí)間、合理規(guī)劃學(xué)習(xí)……
上學(xué)期的職業(yè)生涯規(guī)劃課程主要幫助學(xué)生在了解自己的興趣、能力,澄清價(jià)值觀,以及對(duì)職業(yè)的初步了解,因此本學(xué)期的職業(yè)生涯規(guī)劃課程在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,通過學(xué)習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃的基本技術(shù)、指導(dǎo)學(xué)生撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃書,幫助學(xué)生做初步的職業(yè)規(guī)劃,讓學(xué)生對(duì)自己的未來有了更清晰的認(rèn)識(shí),樹立適合自己的奮斗目標(biāo),同時(shí)也為高中階段的學(xué)習(xí)提供動(dòng)力。
合肥七中歷來重視學(xué)生的心理健康發(fā)展,在開展各項(xiàng)心理健康教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)定開設(shè)心理健康課和職業(yè)生涯規(guī)劃課程,保證學(xué)校心理健康教育的全體性和發(fā)展性,為廣大學(xué)生的心理健康保駕護(hù)航。
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